V práci je predložený koncepčný rámec kvality života dieťaťa s psychickou poruchou. Multidimenzionálna koncepcia kvality života zahŕňa subjektívnu pohodu ako emočnú komponentu, spokojnosť v rozličných oblastiach života ako kognitívnu komponentu a fungovanie v sociálnych rolách ako výkonovú komponentu. Kvalita života vzťahujúca sa k zdravotnému stavu je zameraná na subjektívne hodnotenie somatického, psychického, sociálneho a funkčného aspektu zdravotného stavu dieťaťa. V práci sú diskutované psychopatologické, terapeutické, osobné, sociálne a ekologické činitele kvality života. Koncepciu kvality života pri detských a dorastových psychických poruchách možno perspektívne využiť ako kritérium pri terapeutickom rozhodovaní, plánovaní klinickej starostlivosti o pacientov aj pri posúdení efektívnosti určitej liečby s osobitým významom pri chronicky prebiehajúcich chorobách.

        Klíčová slova: kvalita života, psychické poruchy, detský a dorastový vek